教員氏名 | Paul Del Rosario(ポール デル ロサリオ) |
職名 | 講師 |
最終学歴・学位 | Columbia University Teachers College M.A. |
専門分野 | Visual Communication /TESOL |
学協会活動 | TESOL、JALT全国語学教育学会 |
【主な著書・論文等】 |
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Publications and Presentations (2018) Task Complexity and Oral Output: Re-thinking Presentation Process May 2018 - Vol 12(1) pp. 67-98. (2011). iPads in the classroom. Jissen Women’s University FLC Journal, 6, 17-24. (2011). A branding tool for Japanese university English programs. Jissen Women’s University Faculty of Letters Annual Report of Studies, 53, 89-95. (2010). Lights, camera, action! Student-produced videos in an English Language Program. Jissen Women’s University FLC Journal, 5, 79-86. (2010). English and media courses: then and now. Jissen Women’s University Faculty of Letters Annual Report of Studies, 52, 79-86. TEXTBOOKS: (2008). Speaking for Fluency. Published by Lingua Media. (2004). Ferris University Second Year Course Workbook (2003). Ferris University First Year Course Reader (Spring & Fall) PRESENTATIONS “Practice Really Makes Perfect,” JALT, Tokyo, Japan, November 2,2008 “Developing Reading Fluency,” ETJ, Nagoya, Japan, October 26,2008 “Handheld Gaming Devices in the Japanese EFL Classroom,” Italy TESOL, Rome, Italy, November 30, 2007 “Computer-mediated Communication,” Korea TESOL - Seoul, South Korea, October 13, 2001 |
【問題関心】 |
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Visual Communication; Content-based curricula/materials ビジュアルコミュニケーション、コンテンツベースのカリキュラム、教材 |
【現在の研究テーマ】 |
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My current research interests involve how technology and free media are changing the landscape of educational materials publishing industry. 私の現在の研究関心は、技術と自由なメディアが教材の出版業界の景観をどのように変化しているか含まれる。 |
【学生へのメッセージ】 |
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Photograph your life because it’s beautiful. それは美しいですので、あなたの生活を撮影。 |
【担当主要科目】 |
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英語コミュニケーションⅠA・ⅠB /ⅡA・ⅡB、英語で話す日本文化、Computing Essentials、Media Project B、Social Networking |